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​小猪佩奇是男的还是女的(小猪佩奇是男的还是女的)

摘要小猪佩奇是男的还是女的(小猪佩奇是男的还是女的) 这些年陪着孩子也看过不少动画片,今天想单独夸夸《小猪佩奇》。这部片子自始至终透露出的性别观都非常正。 猪妈妈在工作...

小猪佩奇是男的还是女的(小猪佩奇是男的还是女的)

这些年陪着孩子也看过不少动画片,今天想单独夸夸《小猪佩奇》。这部片子自始至终透露出的性别观都非常正。

猪妈妈在工作的时候,猪爸爸也照看孩子,可以做饭;猪妈妈生日的时候,猪爸爸为猪妈妈做蛋糕,送到床上吃;猪妈妈在家用电脑、佩奇说妈妈不上班在家玩,妈妈很认真地纠正她妈妈也是在工作;有一集大力士锤的老板说女孩玩不好这个、猪妈妈不服气锤出了最高分。而猪爸爸还恐高。兔老师可以开直升机,做消防员,完全不被性别所限制…

男女确实有别,整体上来说男孩子更趋向喜欢活跃和竞争性游戏,女孩子更趋向于安静和合作性游戏。在大数据上看,群体之间的确存在着差异性。但是,对于每个人来说区别很大,不能一刀切。简单粗暴地划分男性女性特质,强化性别刻板印象其实对男女两方来说都是伤害。刻板,就意味着限制和不包容。

童年期,男孩就被规训要有“阳刚之气”,不能掉眼泪,不能扭扭捏捏,只能玩男孩子气概的玩具如士兵、赛车、恐龙、手枪等。女孩则被教育要有“女孩样子”,要文静、细腻、不能打打闹闹像疯丫头….然而,一旦有孩子不符合这样的后天设定,就会受到外界的阻止和冷嘲热讽。

男孩为什么不能有细腻柔软的一面呢?女孩为什么不能有刚强粗犷的一面呢?不仅仅性别刻板印象是错误的,其实所有的刻板印象都是错误的。

我们应当反对性别刻板印象,尤其是当我们成为父母以后,因为:限制孩子的探索行为,探索领域,会限制孩子的学习机会。应当鼓励孩子根据自身的兴趣爱好来发展,而不是被“男孩子不应该……”“女孩子应该….."牵制;大部分人不会完全符合刻板印象的表述。有天生好动的女孩,也有天生喜静的男孩。强迫孩子去迎合刻板印象是一种天性的扼杀,也是很痛苦的事情。而且如果你的孩子某方面不符合刻板印象,你肯定不希望孩子因此受伤害。

谁能保证孩子每一样都符合要求?我不希望我家孩子因为某些地方不符合性别刻板印象被他人取笑,同理,我也不希望我的孩子因此而取笑别人。大家都应该有更宽阔的选择权。一些优秀的品质,不应该分男女。

这就是为什么我们为什么要反对性别刻板印象。这也是我觉得《小猪佩奇》很优秀的地方。

#小猪佩奇# #中国式家庭教育#

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